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(2117) 豆豆
2015-09-21 19:48:52

老师您好!关于一楼电脑没有打印程序和无法识别U盘而无法打印的问题,老师,一楼电脑安装联创打印程序和可以识别U盘,对于大家来讲是多大的好事情啊,不必单独为了打印几页文档要去四楼再开电脑,这一来一回少说要二十分钟;况且大家都不是经常带电脑来图书馆的,背着沉甸甸的电脑来图书馆,打印完之后再背回宿舍,就不如去四楼了。图书馆有自助打印机是件好事情,而且可以更好更方便的,望老师费神考虑,谢谢老师!


图书馆老师回复:同学您好,技术部老师已经在大厅的检索区最后两台机子安装了自助文印,可以使用u盘在大厅的那两台机子自助文印。祝你学习进步!



(2116) 范同学
2015-09-21 11:39:18

老师,怎么村上春树的很多作品都在东区,想看且听风吟,也是在东区,还有位于地下一楼的是能进去找的吗?


图书馆老师回复:同学您好!这些作品确实大多在东区,如果需要借花江馆地下一楼的书请找大厅服务台的老师,谢谢!



(2115) 李静宜
2015-09-20 16:41:58

老师您好·我想请问在图书馆怎么进行书籍定位查询?就是查找书籍的放置位置?


图书馆老师回复:同学您好!本馆书库的图书是按照索书号排列的。索书号是由分类号和种次号构成的,分类号代表某一种图书的学科类别,而种次号代表这一类图书到馆时的种数,索书号与种次号之间用“/”隔开(打印标签的时候会省略,检索的时候不能省略“/”)。您在检索到您需要的图书的馆藏信息以后,请将索书号、馆藏地点记录下来,并点击“定位”,如果该书已经定位,那么再记录下该图书的架位号,再看看馆藏状态是否为“入藏”,如果是,那么,您可以前往相应的馆,根据“图书定位”中的架位号找到相应的图书;如果该书还没有定位,那么您可以根据馆藏地点和索书号前往相应的书库,然后按照分类号上面的字母找到相应的大类,接着查找到具体的小类,在找到这类图书以后,再查找到相应的种次号。“种次号”是按照每种图书进入馆藏时间的先后所取的顺序号码,也就是说种次号是按照数字从小到大排列的。图书馆的入口以及楼梯、书库等诸多地方都有索引牌,您可仔细查看,如果在找书的过程中还有什么困难,请您具体咨询书库的值班老师。图书馆老师竭诚为读者提供服务。感谢您的咨询,祝您学习进步!



(2114) 徐雪桥
2015-09-20 10:39:10

老师您好,咱们馆藏书是不是没有《如何阅读一本书》·莫提默,丁


图书馆老师回复:同学很抱歉,本馆没有这本图书。如果您觉得这本书很有价值,您可以在图书馆主页“书刊荐购”处向图书馆推荐购买,图书馆非常重视读者的推荐。祝你学习进步!


 



(2113) 李晶华
2015-09-19 23:08:03

老师你好!为什么新生入馆测试的网页打不开


图书馆老师回复:同学您好!我们刚试过,“新生入馆测试”网页可以打开考试,请在校园网内使用,谢谢!



(2112) 马博璇
2015-09-17 16:50:49

老师您好,我想下载电子版的《HXD1C机车车钩缓冲装置组成与故障分析》,我不知道怎么下载因为没有找到,要怎么解决?


图书馆老师回复:同学您好!请问《HXD1C机车车钩缓冲装置组成与故障分析》是书名吗?这个信息正确吗?请提供更为详细的信息,以方便我们解答您的咨询,谢谢!



(2111) 琰琰
2015-09-16 20:14:42

老师你好!索书号为TP391.13/396的随书光盘,查询不到哦~不知道是否上传了呢?


图书馆老师回复:同学您好!这个随书光盘是个新盘,加工起来还有一个过程,相关部门会尽快加工,请耐心等待,谢谢!



(2110) tianer
2015-09-15 16:34:20

老师你好,我很需要TP391.41.5132书名为After Effects CC影视特效全实例里面的光盘资料,非常希望老师提供,谢谢!


图书馆老师回复:同学您好!《中文版Affer Effects CC影视特效全实例》(索取号:TP391.41/5132)这本书有随书光盘下载,您之所以没有检索到随书光盘,是因为您在选择索取号输入时,没有采取正确的输入方式,也就是说您把分类号和种次号之间的那个“/”遗漏了,请您不要遗漏。感谢您的咨询,谢谢!



(2109) 刘江宽
2015-09-15 15:05:04

老师,这本TP311.13/2219的光盘资源找不到,能上传一下吗


图书馆老师回复:同学您好!这个光盘可以下载的,请在校园网内,在图书馆主页“随书光盘下载”处检索下载,谢谢!



(2108) 罗国华
2015-09-15 14:49:17

TP3/1133此书有随书光盘,不知为何查询不出结果


图书馆老师回复:同学您好!这个光盘已经上传,您可以去下载了。祝你学习进步!




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九月 - 8 - 2010 Posted by 图书馆